Mara Lerma
Psicóloga Colegiada M-35989
Soy graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Inteligencia Emocional e Intervención en Emociones y Salud y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Valencia.
He acompañado mi formación con el estudio de diversos cursos, ponencias y talleres relacionados con la intervención con adultos y población infanto-juvenil (altas capacidades, análisis y modificación de conducta, técnicas de relajación con niños, intervención psicológica en emergencia, etc.)
Labor Clínica
Durante mi experiencia profesional he podido trabajar en numerosas intervenciones terapéuticas tanto en contextos clínicos, educativos como sociales tanto a nivel privado como público. Mi desempeño como terapeuta ha estado dirigido a población infanto-juvenil y sus familias, personas con discapacidad intelectual, docentes, personal sanitario, cuerpo militar y además adultos.
En el pasado colaboré con la Universidad Complutense de Psicología en Madrid prestando asesoramiento psicológico telemático al personal del Ayuntamiento de
Móstoles durante el confinamiento por la pandemia del Covid_19.
Mi labor clínica me ha llevado a trabajar con diferentes problemáticas. Por una lado, con adultos con problemas de ansiedad, estado de ánimo, estrés laboral, fobias y
habilidades sociales y, por otro, con población infanto-juvenil con problemáticas
emocionales, conductuales, sociales y dificultades de aprendizaje como: dislexia,
trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastornos de la conducta, trastornos del neurodesarrollo (espectro autista), mutismo selectivo, problemas de ansiedad, altas
capacidades, personas altamente sensibles y habilidades sociales, entre otros.
Con los menores también he podido desarrollar sesiones grupales con el objetivo de poner en práctica herramientas trabajadas en consulta a nivel individual (habilidades sociales, resolución de conflictos, comunicación asertiva, gestión emocional, etc).
Labor Docente
El desarrollo de mi labor docente comenzó con la implementación de talleres psicopedagógicos en muchos de los centros escolares de la Comunidad de Madrid sobre educación afectivo-sexual y, más adelante, con el desarrollo de programas de intervención más amplios en entorno escolares “Programa de ansiedad ante exámenes” y sanitarios “Programa de estrés laboral en personal sanitario” (Hospital Cruz Roja).
Por otro lado, he implementado varios módulos formativos orientados al trabajo con
jóvenes (habilidades sociales, resolución de conflictos, psicología evolutiva, educación afectivo-sexual, diversidad cultural, fases evolutivas del juego, etc).
Investigación y Publicaciones
He desarrollado dos trabajos orientados a la prevención e intervención psicológica tras la pandemia por el Covid_19 en los cuales estudiar cómo serían las reacciones emocionales en población adolescente a partir de la crisis del coronavirus (2020/2021) y, tras esto, la propuesta de un programa para la mejora de dicha gestión emocional (2022).
Intervención personalizada y basada en la evidencia
Cada persona es única y única su intervención