Durante mi experiencia profesional de los últimos 11 años he podido desarrollar numerosas intervenciones psicoeducativas, tanto a nivel de escuelas públicas y privadas como a nivel particular, atendiendo a población infantil, adolescente, a sus familias y profesorado, además de a adultos.

Entre las áreas problema donde he podido ayudar a estas personas, se encuentran problemáticas como dificultades de aprendizaje, sociales, emocionales y conductuales, tales como: dislexia, discalculia, autoestima, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastornos de la conducta, mutismo selectivo, trastornos del neurodesarrollo (espectro autista), trastornos genéticos (síndrome de Prader Willi), discapacidad intelectual y parálisis cerebral, entre otros.

Para ello, he desarrollado e implementado técnicas de estimulación cognitiva, sistemas alternativos/aumentativos de la comunicación, estrategias de organización y planificación, técnicas de estudio, entrenamiento en habilidades sociales, así como técnicas conductuales.